科大訊飛的名字和他們推出的產(chǎn)品,相信各位小伙伴都已經(jīng)耳熟能詳了。小黑之前做過的阿爾法蛋早教機(jī)器人也正是他們的產(chǎn)品。

從阿爾法蛋早教機(jī)器人上,小黑可以看出科大訊飛在軟硬件設(shè)計(jì)上的優(yōu)秀實(shí)力。不過要小黑說,硬件對科大訊飛來說還不是真正拿手的方向,他們的軟件調(diào)教能力,才真正讓小黑吃驚。

最近,小黑偶然間發(fā)現(xiàn)了兩款出自科大訊飛之手的應(yīng)用:訊飛有聲和訊飛語記,這兩款應(yīng)用擁有十分優(yōu)秀的語音能力,也能夠成為我們?nèi)粘９ぷ鳌�學(xué)習(xí)中的好幫手。

訊飛有聲,讓每行字都發(fā)出自己的聲音

小黑之前做過一期關(guān)于訊飛彩屏閱讀器的測評視頻《Kindle勁敵出現(xiàn),訊飛彩色屏?xí)�擊垮“泡面神器”�?》,在視頻中,小黑提到了訊飛彩屏閱讀器擁有的語音讀書能力。

而訊飛有聲則是科大訊飛出品的一款文字轉(zhuǎn)語音朗讀應(yīng)用,有了它,我們甚至可以把任何一款手機(jī)、平板都變成“訊飛彩屏閱讀器”。

▲ 4．9分的評分還是相對較高的

小黑自然不會因?yàn)橛脩粼u分高就給出自己的好評,還是那句老話,是騾子是馬咱得牽出來遛遛。

其實(shí),訊飛有聲app的UI設(shè)計(jì)并不太符合現(xiàn)在主流的設(shè)計(jì)風(fēng)格,而是停留在iOS 7以輕線條為主的設(shè)計(jì)風(fēng)格上。

▲ iOS 7的圖標(biāo)設(shè)計(jì)采用大量細(xì)線條勾勒圖標(biāo)輪廓

而訊飛有聲app在界面配色上似乎還要更“粗糙”一些。

這樣的界面布局和配色,讓小黑在一瞬間產(chǎn)生了一種“我是不是還在用2010年的手機(jī)網(wǎng)頁”的錯覺。

當(dāng)然,設(shè)計(jì)并不是衡量一款應(yīng)用的重要標(biāo)準(zhǔn),畢竟訊飛有聲app的功能布局令人一目了然。在首頁中,我們可以清楚地看到應(yīng)用的主要功能模塊:編輯朗讀、復(fù)制朗讀、圖片朗讀和網(wǎng)頁朗讀。

看來,訊飛有聲app的語音朗讀功能還是非常豐富的。

訊飛有聲app的另外四個頁面分別是收藏、內(nèi)容推薦、書城以及個人賬號的功能。

收藏和個人賬號這兩個功能頁小黑就不介紹了,畢竟基本上每個擁有內(nèi)容生態(tài)的應(yīng)用都會有這兩個頁面。對了,雖然這類應(yīng)用也都會有發(fā)現(xiàn)頁,但訊飛有聲app中的發(fā)現(xiàn)頁倒不只是內(nèi)容推薦。

在發(fā)現(xiàn)頁的上半部分,我們可以看到四個主要的功能入口,分別是wifi傳書、有聲號、睡前聽和隨時聽。

睡前聽和隨時聽這兩個功能其實(shí)就是內(nèi)容推薦,因此按下不表,而wifi傳書則讓小黑想起了幾年前從電腦傳電子書到手機(jī)上的操作:在電腦端瀏覽器打開某個鏈接,之后把電子書拖到瀏覽器里就可以通過Wi-Fi傳書到應(yīng)用里了。

而有聲號的功能則類似紅板報(bào)或ZAKER這類信息聚合類應(yīng)用。用戶可以在其中訂閱自己想要收聽的內(nèi)容,并且根據(jù)小黑的體驗(yàn),這些有聲號大多還是值得訂閱的。

▲ 左側(cè)是訊飛有聲app中的有聲號,右側(cè)是紅板報(bào)app

不過,有聲號的知名度和熱度顯然不能和紅板報(bào)相比,對知名創(chuàng)作者的吸引力也差之甚遠(yuǎn)。

好在豐富的外部內(nèi)容輸入朗讀功能和聽書頁中的書城功能都可以彌補(bǔ)內(nèi)容的不足。在聽書頁中,iPhone手機(jī)可以通過三種方式將書籍導(dǎo)入應(yīng)用,而Android手機(jī)則可以直接將手機(jī)本地文件導(dǎo)入。

▲ iPhone端支持三種方式導(dǎo)入電子書

當(dāng)我們切換到書城標(biāo)簽后,還可以直接搜索公眾號文章、有聲號和小說。

可惜的是,可能是微信公眾號的開放端口所限,搜索結(jié)果并不完全讓小黑滿意。例如,當(dāng)小黑搜索之前的文章《手機(jī)里隱藏的秘密,不看真的會后悔!》,得到的結(jié)果卻與小黑想要的大相徑庭。

當(dāng)然,閱讀微信公眾號文章畢竟不是訊飛有聲app的長處,因此我們也不必太苛求。

搜索中的小說資源基本都是中國古代的文史著作,而現(xiàn)當(dāng)代作品和國外作品,小黑基本沒有發(fā)現(xiàn)。

▲ 訊飛有聲app中的書籍資源基本都是中國古代著作

從上面這些方面可以看出,訊飛有聲app在資源豐富度上還是有些不足。

語音讀書能力哪家強(qiáng)?真實(shí)語音看出高下!

鑒于科大訊飛的長處還是在語音方面,因此小黑覺得最重要的,還是對陌生內(nèi)容的閱讀能力。

在這款應(yīng)用的介紹部分,我們可以看到這樣的描述:

很顯然,訊飛有聲主打的,是語音的自然度。

恰巧,在國內(nèi)還有兩大廠商擁有自己的語音合成技術(shù)團(tuán)隊(duì),也都運(yùn)用在各自的小說閱讀應(yīng)用中。

其中之一,就是微信讀書。雖然在微信讀書的網(wǎng)頁和應(yīng)用中都沒有找到語音技術(shù)提供方的信息,但小黑在騰訊AI開放平臺的老版本網(wǎng)頁中,還是在語音合成頁的合作案例中,找到了微信讀書。

因此,小黑有理由相信微信讀書app中的AI朗讀功能是由騰訊自己的團(tuán)隊(duì)提供的。

另一個應(yīng)用則是百度旗下的百度閱讀。根據(jù)小黑在百度智能云官網(wǎng)上搜索到的資料來看,百度針對不同場景和用戶需求,開發(fā)了非常多不同音色的語音版本。

▲ 百度智能云提供了非常多的音色可供選擇

那么,訊飛、騰訊、百度的三個語音技術(shù)團(tuán)隊(duì)推出的AI朗讀功能孰優(yōu)孰劣呢?小黑決定挑選同一本書,各自錄一段AI朗讀的語音來做對比。

其實(shí)吧,小黑倒是覺得這三個應(yīng)用的中文AI朗讀能力都還是能聽出不少機(jī)器感的。

相比之下,訊飛有聲略自然一些,但語速較快。而百度閱讀的AI朗讀很明顯能聽出想“裝”成人聲但偽裝失敗的感覺(還有吞字的狀況)。至于微信閱讀的效果則介于兩者之間。

訊飛語記,真的能讓記錄更簡單嗎?

不僅在AI朗讀能力上,科大訊飛有著強(qiáng)大的實(shí)力,在語音輸入、轉(zhuǎn)換文本方面,科大訊飛一樣實(shí)力不俗。

通過訊飛語記,我們也可以體驗(yàn)到它的語音轉(zhuǎn)換能力。

▲ 訊飛語記app的主要功能

在訊飛語記app的教程文檔中,我們可以看到它的一些主要特點(diǎn):不僅能夠直接將語音和文字互相轉(zhuǎn)換,同時還支持隨聲翻譯和OCR識別功能。

應(yīng)用的界面相比訊飛有聲app更加簡潔。首頁展示的是已制作的筆記。

點(diǎn)擊中間的加號按鈕,則可以選擇要添加筆記的方式。

在訊飛語記app中提供了四種記錄功能:錄音速記、語音輸入、文字識別和外部錄音的轉(zhuǎn)寫。

錄音速記功能可以簡單地理解為會議錄音功能。在這個功能中,應(yīng)用會同時將對話內(nèi)容進(jìn)行錄音并同步轉(zhuǎn)化成文字,不論是文字編輯還是內(nèi)容檢查,都非常方便。

▲ 錄音速記功能可以在錄音的同時轉(zhuǎn)文字

并且,從上面這個簡單的案例中還可以看到,訊飛語記app還支持中英文混合輸入。

不過,有些功能需要開通VIP才能獲得更好的體驗(yàn),如一分鐘以上的錄音轉(zhuǎn)寫、高精轉(zhuǎn)寫等。

外部錄音轉(zhuǎn)寫則支持從手機(jī)或電腦中導(dǎo)入錄音,使用也非常方便。

▲ 訊飛語記支持多種方式導(dǎo)入音頻

可惜的是,這一功能也需要付費(fèi)才能使用,因此小黑也就無法測試它是否好用了。

好在語音輸入功能也可以為我們展示它的語音識別能力。作為對比,小黑選擇了Noted這款在語音轉(zhuǎn)錄方面知名度較高的應(yīng)用,來對比它們的語音轉(zhuǎn)錄能力。

▲ 左邊是訊飛語記的轉(zhuǎn)錄結(jié)果,右邊是Noted

小黑隨意選擇了一句中英文混合的文章標(biāo)題,來模擬國內(nèi)用戶在工作中的習(xí)慣,結(jié)果,兩者的差別還是比較大的。

在支持的語言上,Noted確實(shí)更國際化一些,連一些小語種都可以獲得語音轉(zhuǎn)文字的功能,但在國內(nèi)常見的對話場景下,它的表現(xiàn)并不能讓人滿意。

▲ Noted支持不少小語種的語音轉(zhuǎn)文字

而訊飛語記app中,除了個別文字誤識別成音近字,基本都可以準(zhǔn)確識別出來。

可以看出,訊飛語記依然保持著科大訊飛在語音相關(guān)能力上的強(qiáng)大實(shí)力。

對于這幾年非常流行的“國貨之光”一詞,小黑始終沒有太大的興趣。特別是許多品牌只需要靠炒作就可以被冠以這個稱號,讓一些支持民族企業(yè)的消費(fèi)者直呼上當(dāng)。

不過,科大訊飛倒真配得上“國貨之光”這樣的稱呼,不論是硬件產(chǎn)品如早教機(jī)、彩屏電子書,還是應(yīng)用程序如訊飛輸入法、訊飛有聲,都給我們帶來了不錯的使用體驗(yàn)。小黑也希望,這樣專注研發(fā)的民族企業(yè)能多一些,讓我們的民族品牌真正站上世界的舞臺。

圖源:應(yīng)用內(nèi)截圖、百度搜索